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心理效应在教育中的应用与探索
作者: 高映红(文) 康浩华(图)来源:福建宁德师院附小 录入人:杨少燕
发布日期:2016-11-09 09:11:20阅读:200次



 ——新聘教师培训专题讲


       2016年11月3日晚7:00,新聘教师一班全体成员于署前校区多功能厅聆听杨良春副校长主讲的《心理效应在教育中的应用与探索》的精彩讲座。
        杨副校长从本体性知识、条件性知识、经验性知识以及综合性知识说起,用一个个生动有趣的生活实例讲述哲学道理,并融汇多学科的教学情境阐述了心理学上的“暗示、明示、展示”,强调每个人都有思维定式,适当的强化能够防止思维固化,应巧妙利用思维定式,激发学生的兴趣,进行有效教学。接着,杨副校长又从“首因效应”、“ 近因效应”入手,教导新教师抓出恰当的机会教育学生,往往事半功倍。最后,杨副引用“书生的三个梦”,告诉老师们要有积极的心态,给予学生以及自己正能量,点亮学生的同时,也点亮自己的生命。
       整场讲座事例丰富,引人入胜,气氛活跃,笑声不断,将哲学道理融进了一个个小故事,生动活泼,让老师们备受启发。